En sista munta

10 juni har vi två lektioner. Jag tänkte att den kunde gå till de som vill påverka sitt betyg i svenska en sista gång.

Frågorna utgår från den lästa litteraturen och en viss epok och epokens begrepp:

  1. Vilken bild får man av människans villkor och hur hon såg på sig själv och sin värld under antiken eller medeltiden eller renässansen eller upplysningen/romantiken?

2. Vilken betydelse har den lästa litteraturen för dig?

Välj en period. Redogör för dina resonemang. Stöd dig gärna på ett citat och använd gärna relevanta begrepp från respektive epok.

Antiken

  • Oedipuskomplex
  • Narcissim
  • Hybris
  • Existentiell tacksamhet
  • Idévärld (Matrix)
  • Öga för öga
  • Den förlorade sonen
  • den gyllene regeln
  • Isak, Abraham, absurditet
  • Sisyfos, absurditet

Medeltiden

  • Dom över död man
  • Heder
  • Ptolemaisk världsbild
  • Gud
  • Hierarki

Renässansen

  • Jaget, Individiden
  • Humanism
  • Don Quijote – slåss med väderkvarnar
  • Stiernhielm – välja väg/vägvalet

 

Upplysning

  • Erfarenhet, empirism
  • Deism
  • Utilitarism (Robinson Kruse)
  • Utvecklingsoptimism
  • Ett anspråkslöst förslag – Ironi

 

 

 

 

Lämna in en sida om dina tankar 3 juni. Fotboll om ni vill, eller brännboll? =)

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com-logga

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s

%d bloggare gillar detta: