Uppgift 1:
Hitta nominalfraserna i nedanstående meningar. Markera frasens huvudord.
Han heter Kalle.
Mamma handlade mat.
Den tröjan är min.
Jag såg Kalles nya bil.
Barnen spelade fotboll.
Flickan var sur.
Den lille pojken med mössan är slarvig.
Den lilla flickans mamma bodde i ett rött hus.
Mannen i den vita hatten ville köpa en ny klocka.
Sjuksköterskan hade en vit rock.
Den där lille pojken är duktig.
Den här bilden målade min farmor.
Den unga pojken ville ha ett nytt rum.
Flickan med det röda håret gillade den pigga kaninen.
Uppgift 2:
Hitta verbfrasen i nedanstående meningar. Markera frasens huvudord.
Zora springer fort.
Pojken ville spela fotboll.
Clownen skrattade högt.
Flickan har plockat blommor.
Flickan skulle ha kunnat plocka blommor.
Barnen ville leka hela dagen.
Brevbäraren lämnade brevet.
Hundarna har ätit nu.
Lisa gick hem.
De hade velat stanna längre.
Grenen har brutits av.
När det blåste, så bröts grenen av.
Du måste tvätta dig.
Tvättade du dig ordentligt om händerna?
1. Han, Calle = NF och Heter = VF
2. Mamma, mat = NF och handlade = VF
3. Den tröjan, min = NF och Är = VF
4. Calles nya bil = NF och Jag såg = VF
5. Barnen, fotboll = NF och spelade = VF
6. Flickan = NF och var sur = VF
7. Den lille pojken med mössan = NF och Är slarvig= VF
8. Den lilla flickans mamma, i ett rött hus = NF och Bodde = VF
9. Mannen i den vita hatten, en ny klocka = NF och Ville köpa = VF
10. Sjuksköterskan, en vit rock = NF och hade = VF
11. Den där lille pojken = NF och Är duktig = VF
12. Den här bilden, min farmor = NF och Målade = VF
13. Den unga pojken, ett nytt rum = NF och Ville ha = VF
14. Flickan med det röda håret, den pigga kaninen = NF och gillade = VF
—————–
1. Springer
2. Ville Spela
3. Skrattade
4. Har plockat
5. Skulle ha kunnat plocka
6. Ville leka
7. Lämnade
8. Har ätit nu
9. Gick
10. Hade velat stanna längre
11. Brutits
12. Blåste, bröts, av
13. Måste tvätta
14. Tvättade
GillaGilla
1. Han, Kalle = NF. Heter = VF.
2. Mamma, mat = NF. Handlade = VF.
3. Den tröjan, min = NF. Är = VF.
4. Jag, Kalles nya bil = NF. Såg = VF.
5. Barnen, fotboll = NF. Spelade = VF.
6. Flickan = NF. Var = VF.
7. Den lille pojken med mössan, = NF. Är, slarvig = VF.
8. Den lilla flickans mamma, i ett rött hus = NF. Bodde = VF.
9. Mannen i den vita hatten, en ny klocka = NF. Ville Köpa = VF.
10. Sjuksköterskan, en vit rock = NF. Hade = VF.
11. Den där lilla pojken = NF. Är duktig = VF.
12. Den här bilden, min farmor = NF. Målade = VF.
13. Den unga pojken, ett nytt rum = NF. Ville ha = VF.
14. Flickan med det röda håret, den pigga kaninen = NF. Gillade = VF.
——————————————————————-
1. Springer.
2. Ville spela.
3. Skrattade.
4. Har plockat.
5. Skulle ha kunnat plocka.
6. Ville leka.
7. Lämnade.
8. Har ätit.
9. Gick.
10. Hade velat stanna.
11. Brutits.
12. Blåste, bröts.
13. Tvätta.
14. Tvättade.
GillaGilla
Uppgift 1:
Hitta nominalfraserna i nedanstående meningar. Markera frasens huvudord.
*Han* heter *Kalle*.
*Mamma* handlade *mat*.
*Den tröjan* är *min*.
*Jag* såg *Kalles nya bil*.
*Barnen* spelade *fotboll*.
*Flickan* var sur.
*Den lille pojken med mössan* är slarvig.
*Den lilla flickans mamma* bodde i *ett rött hus*.
*Mannen i den vita hatten* ville köpa *en ny klocka*.
*Sjuksköterskan* hade *en vit rock*.
*Den där lille pojken* är duktig.
*Den här bilden* målade *min farmor*.
*Den unga pojken* ville ha *ett nytt rum*.
*Flickan med det röda håret* gillade *den pigga kaninen*.
Uppgift 2:
Hitta verbfrasen i nedanstående meningar. Markera frasens huvudord.
Zora *springer* fort.
Pojken *ville spela* fotboll.
Clownen *skrattade* högt.
Flickan *har plockat* blommor.
Flickan *skulle ha kunnat plocka* blommor.
Barnen *ville leka* hela dagen.
Brevbäraren *lämnade* brevet.
Hundarna *har ätit* nu.
Lisa *gick* hem.
De *hade velat stanna* längre.
Grenen *har brutits* av.
När det *blåste*, så *bröts* grenen *av*.
Du *måste tvätta* dig.
*Tvättade* du dig ordentligt om händerna?
GillaGilla
Fraslära:
Uppgift 1:
1. Han, Kalle
2. Mamma, Mat
3. Tröjan, Min
4. Jag, Bil
5. Barnen, Fotboll
6. Flickan
7. Pojken, Mössan
8. Mamma, Hus
9. Mannen, Hatten, Klocka
10. Rock
11. Pojken
12. Bilden, Min
13. Pojken, Rum
14. Flickan, Håret, Kaninen
Uppgift 2:
1. Springer
2. Spela
3. Skrattade
4. Plockat
5. Plocka
6. Leka
7. Lämnade
8. Ätit
9. Gick
10. Stanna
11. Brutits
12. Blåste, Bröts
13. Tvätta
14. Tvättade
//Elsa
GillaGilla
(”Jag”) såg (”Kalles” nya bil).
(”Barnen)” spelade (”fotboll”).
(”Flickan”) var sur.
(Den lille ”pojken” med mössan) är slarvig.
(Den lilla ”flickans” mamma) bodde i (ett rött ”hus”).
(”Mannen” i den vita hatten) ville köpa (en ny ”klocka”).
(”Sjuksköterskan”) hade (en vit ”rock”).
(Den där lille ”pojken”) är duktig.
(Den här ”bilden”) målade (min ”farmor”).
(Den unga ”pojken”) ville ha (ett nytt ”rum”).
(”Flickan med det röda håret”) gillade (den pigga ”kaninen”).
Uppgift 2:
Hitta verbfrasen i nedanstående meningar. Markera frasens huvudord.
Zora (”springer”) fort.
Pojken (ville ”spela”) fotboll.
Clownen (”skrattade”) högt.
Flickan (har ”plockat ”)blommor.
Flickan (skulle ha kunnat ”plocka”) blommor.
Barnen (ville ”leka”) hela dagen.
Brevbäraren (”lämnade”) brevet.
Hundarna (har ”ätit”) nu.
Lisa (”gick”) hem.
De (hade velat ”stanna”) längre.
Grenen (har ”brutits” av).
När det (”blåste”), så (”bröts”) grenen av.
Du (måste ”tvätta”) dig.
(”Tvättade”) du dig (”ordentligt”) om händerna?
GillaGilla
(”Jag”) såg (”Kalles” nya bil).
(”Barnen)” spelade (”fotboll”).
(”Flickan”) var sur.
(Den lille ”pojken” med mössan) är slarvig.
(Den lilla ”flickans” mamma) bodde i (ett rött ”hus”).
(”Mannen” i den vita hatten) ville köpa (en ny ”klocka”).
(”Sjuksköterskan”) hade (en vit ”rock”).
(Den där lille ”pojken”) är duktig.
(Den här ”bilden”) målade (min ”farmor”).
(Den unga ”pojken”) ville ha (ett nytt ”rum”).
(”Flickan med det röda håret”) gillade (den pigga ”kaninen”).
Uppgift 2:
Hitta verbfrasen i nedanstående meningar. Markera frasens huvudord.
Zora (”springer”) fort.
Pojken (ville ”spela”) fotboll.
Clownen (”skrattade”) högt.
Flickan (har ”plockat ”)blommor.
Flickan (skulle ha kunnat ”plocka”) blommor.
Barnen (ville ”leka”) hela dagen.
Brevbäraren (”lämnade”) brevet.
Hundarna (har ”ätit”) nu.
Lisa (”gick”) hem.
De (hade velat ”stanna”) längre.
Grenen (har ”brutits” av).
När det (”blåste”), så (”bröts”) grenen av.
Du (måste ”tvätta”) dig.
(”Tvättade”) du dig (”ordentligt”) om händerna?
GillaGilla
Uppgift 1:
Hitta nominalfraserna i nedanstående meningar. Markera frasens huvudord.
Han heter Kalle.
Mamma handlade mat.
Den tröjan är min.
Jag såg Kalles nya bil.
Barnen spelade fotboll.
Flickan var sur.
Den lille pojken med mössan är slarvig.
Den lilla flickans mamma bodde i ett rött hus.
Mannen i den vita hatten ville köpa en ny klocka.
Sjuksköterskan hade en vit rock.
Den där lille pojken är duktig.
Den här bilden målade min farmor.
Den unga pojken ville ha ett nytt rum.
Flickan med det röda håret gillade den pigga kaninen.
Uppgift 2:
Hitta verbfrasen i nedanstående meningar. Markera frasens huvudord.
Zora springer fort.
Pojken ville spela fotboll.
Clownen skrattade högt.
Flickan har plockat blommor.
Flickan skulle ha kunnat plocka blommor.
Barnen ville leka hela dagen.
Brevbäraren lämnade brevet.
Hundarna har ätit nu.
Lisa gick hem.
De hade velat stanna längre.
Grenen har brutits av.
När det blåste, så bröts grenen av.
Du måste tvätta dig.
Tvättade du dig ordentligt om händerna?
===============================
NF
Han, Kalle; Mamma, mat; Den tröjan, min; Jag, Kalles nya bil; Barnen, fotboll; Flickan; Den lille pojken med mössan; Den lilla flickans mamma, ett rött hus; Mannen i den vita hatten, en ny klocka; Sjuksköterskan, en vit rock; Den där lille pojken; Den här bilden, min farmor; Den unga pojken, ett nytt rum; Flickan med det röda håret, den pigga kaninen;
VF
orkar inte göra mer(aka göra som läxa)
GillaGilla