Prov på språkläran

Kunskapsbedömning

Vad ska du kunna redogöra för på provet när det gäller språksituationen och språkets byggnad :

Hur och varför är de nordiska språken besläktade? (Ge exempel på språkliga likheter och redogöra för den historiska bakgrunden i korta drag).
Vad medför det för de nordiska länderna att de har så starka språkliga band?
Vilket är motivet för språklagen? Vad är vinsterna/riskerna med en språklag? (Vi tittar lite propositionen)
Kunna identifiera ordklasserna, några satsdelar och skilja på olika fraser utifrån givna exempel. Kunna förklara hur man avgör vad en huvudsats är och en bisats är och satsadverbialets position, exempelvis.
Språket är en bild av kulturen säger vissa forskare. Vad säger de (språkliga idéer och begrepp som kommit till uttryck i skandinaviska berättelser om skandinavisk kultur?)
Beskriv språksituationen i norden utifrån några likheter och skillnader språkligt, litterärt och kulturellt.

Provet
Provet kommer att bestå av två delar. Dels frågor av denna typ med avseende på samma kunskapsmassa; dels av en essäfråga av nedanstående typ, som skrivs för hand med penna och papper.

Beskriv några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
Du ombeds på en kongress för europeiska ungdomar i Bryssel beskriva språksituationen i Sverige och hur den påverkar dig och ditt samhälle. Vad berättar du för de andra ungdomarna?

Glöm inte:

Språklagen och minoritetsspråk
Vad likheten mellan de nordiska språken kan innebära för idéer (som ”lagom”, ”jantelagen” och ”kejsarens nya kläder”), kultur, samhälle och ekonomi.
Språkkonflikten mellan nynorsk och bokmål.

När har vi provet? TORSDAG 20 april

Svenska dialekter

Fundera på följande när du ser programmet (anteckna):

På vilka platser finner vi ofta dialektgränser i Sverige?
Varför människan pratar dialekt är oklart men i programmet Svenska dialektmysterier presenterar Fredrik Lindström en teori. Vilken? Beskriv.
I programmet presenteras en indelning av olika dialektområden i Sverige. Vilka är områdena?