Vi talade om vad som kunde bidra till ett bättre tal. Vi inventerade tänkbara ämnen. Tyvärr försvann fotot.
- Ordet hen
- Feminism
- Krig
- Skattesmitning
- Äktenskapet
- Alkohol- och vapenlagstiftning
- Materialism
- Våra olikheter
Vi beslöt att ha provet på tisdag 12/4. Möjligen behöver provet genomföras under två lektioner. Då får vi ta del 2 på måndag 18/4.
Tänkbara fördjupningstexter:
argumenterande tal/skrift
Upplysningen – en argumenterande essä
Upplysningen – en argumenterande dikt (Ljusets fiender)
Ur kunskapskravet för betyget A:
”Eleven kan med god precision utifrån språkexempel redogöra för hur olika typer av satser, fraser och ord i svenska språket är uppbyggda och samspelar med varandra i grammatiken.
Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.”
Provet
Provet kommer att bestå av två delar. Dels frågor av denna typ med avseende på samma kunskapsmassa; dels av en essäfråga av nedanstående typ, som skrivs för hand med penna och papper.
- Beskriv några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
- Du ombeds på en kongress för europeiska ungdomar i Bryssel beskriva språksituationen i Sverige och hur den påverkar dig och ditt samhälle. Vad berättar du för de andra ungdomarna?