Muntlig framställning och prov

Vi talade om vad som kunde bidra till ett bättre tal. Vi inventerade tänkbara ämnen. Tyvärr försvann fotot.

1. Ordet hen
2. Feminism
3. Krig
4. Skattesmitning
5. Äktenskapet
6. Alkohol- och vapenlagstiftning
7. Materialism
8. Våra olikheter

Vi beslöt att ha provet på tisdag 12/4. Möjligen behöver provet genomföras under två lektioner. Då får vi ta del 2 på måndag 18/4.

Tänkbara fördjupningstexter:

argumenterande tal/skrift

Upplysningen – en argumenterande essä

Upplysningen – en argumenterande dikt (Ljusets fiender)

Ur kunskapskravet för betyget A:

”Eleven kan med god precision utifrån språkexempel redogöra för hur olika typer av satser, fraser och ord i svenska språket är uppbyggda och samspelar med varandra i grammatiken.

Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.”

Provet

Provet kommer att bestå av två delar. Dels frågor av denna typ med avseende på samma kunskapsmassa; dels av en essäfråga av nedanstående typ, som skrivs för hand med penna och papper.

1. Beskriv några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
2. Du ombeds på en kongress för europeiska ungdomar i Bryssel beskriva språksituationen i Sverige och hur den påverkar dig och ditt samhälle. Vad berättar du för de andra ungdomarna?